◎影片內容
-高雄市港和國小──動口動手玩天文
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這次教案分析我選擇第一組的探究式教學法教案《探討德國納粹黨迫害猶太人的歷史》
而分析的基礎則是以傅麗玉老師的WOLF模組
(世界觀導向之學習架構World-view Oriented Learning Framework)
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1. 禦寒(不怕冷部落格)
文筆生動活潑(感覺不出來是為了作業再寫blog，學姊完全樂在其中嘛XD)
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行為學派
鍾老師真是太瞭解我們了
我才在想從教學原理上課到現在我們認識了很多的教學法
But so what?
理論上，我們遇過的老師也學過這些教學法啊
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top-six-thinking-hats-tyyzy-1254564972337
在做合作教學法的報告之前我還以為它跟協同教學法是很類似的
不過這只能怪自己看標題都不看仔細的@@(根本眼殘=” =)
它是合作「學習」教學法啊~~
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老師教的都跟作者想的不一樣
這星期第6組演示的是創造思考教學法
果然很有創造力，令人耳目一新的教學模式
我很喜歡他們用犀利人妻的短片引起學生動機
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1. 故事大綱
 
電影的主軸圍繞在一個有特殊的單親家庭
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感謝第5組的同學給了我們這麼一堂不同的體驗課程
演示老師的口條實在令人驚艷啊~~
完全就是在笑聲中度過XD
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教育
赫然發現前面3篇的開頭都是這(個)星期耶=”=
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這個星期的演示是探究式教學法
 
 上課的方式還挺新鮮的，至今還未經歷過這樣的一堂課
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加油好嗎
        這星期演示小組的主題是討論教學法
 
        一進入教室就可以從桌子的排列看出第二組希望的教學型態
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這個星期很高興能聽到傅麗玉老師來到教學原理課堂上演講
老師演講的方式和內容都很有趣
感覺收穫不少
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